Sexualitat

Per a finalitzar el curs en l'asignatura d'Ambit científic, anem a donar el tema de la sexualitat, que es una tema que esta mol de moda entre el jóvens de hui en día.

Per a treballar el tema, tenim un cuadern en activitats, les primeres eren unes preguntes per a vore el nostre nivell en el tema.

Les seguents activitats son més completes.

En una d'elles teníem que trobar publicitat sexista i he trobat algúns anuncis com son estos:

En esta imatge es pot observar el cul d'una dona i en el gluti de la part dreta te el dibuix de la butxaca del pantalo, i vol dir que eixe pantalo et quedaría de mort per que aparentment es pot vorer un cul mol bonic.

En la seguen imatge crec que parla per si sola, es una anunci sexista en tota regla, te dos dones en dos tops apretats i diu "veras la mejores delanteras del mundo"...

Campaña de ahorro de energia

Desprès d'acabar el tema i el treball de l' ecouditoria, hem fet un " pla d'acció " en el qual hem aplegat a la conclusió de que apart de fer el nostre treball hauríem de fer una campanya, per a que la gent siga concient de la importància que te el consumir electricitat sense necessitat.



Nosaltres hem decidit fer cartells, en estos cartells hi han dos frases en molta importància sobre el tema, en el primer cartell fica:
''Si no hi ha ningú apaga la llum " .

I el segon cartell comentava: " Apagam per favor!"


Una altra cosa que veiem molt convenient a l'hora de que tinga efecte esta proposta, es el posar els cartells molt prop de l'interruptor de la llum, perquè d'eixa manera cada vegada que es tenim que anar de l'aula estiguen prou a la vista i d'esta manera que tinguen un efecte immediat i algun alumne apague la llum.

Els cartells han sigut posats en les aules del centre i en alguns tallers, laboratoris o sales, i per a saber si els nostres cartell tenen efecte en hem donat una volta per tot l'institut i hem vist que llevat d'una aula tots el cartells estan en el seu lloc. Ha sigut molt bona esta proposta perque els alumnes se han concienciat de aquesta proposta i ahora apagem les llums quan terminen les classes o quan ja no tenen classes en la segua aula. Els cartells han sigut bones propostes per a conscienciar-mos de que es mol important aforrar energía per al futur i no malgastar com estem fet ara. També hem posat un cartell en la sala de professors per a que ells també se consciencien d'aquest tema.

Els cartells estàn fets en unes cartulines de colors verd i taronga per a que les lletres resalten més, d'aquesta manera hem observat que tots els alumnes han fet cas d' aquesta proposta per a que no malgasten l'energia. I ja no es solen vorer encéses algunes llums de les classes que estàn buides.

Comparación con la escuela Ballincollin (Irlanda)

Escuelas de varias partes del mundo en ellos nosotros hemos echo un cuaderno relacionado con el tema de la salud.

De esta manera una vez finalizado el cuaderno y colgado en Internet, podemos ver y comparar los resultados de otros institutos con el nuestro.

Por ejemplo nosotros lo compararemos con el instituto Ballincollin que esta situado en Irlanda.



PARTE 1



La primera actividad de esta parte dice lo siguiente: "Escribe tres cuestiones de salud que crees que son las que más interesan a la gente joven, (dejando aparte el SIDA, las drogas y el tabaco)".



Nosotros elegimos el tema de el alcohol y los jóvenes, ansiedad y estrés y alimentación.

Por su parte ellos eligieron la gripe, infecciones pulmonares y amigdalitis.

PARTE 2

En esta actividad tenemos que poner unas algunas enfermedades, la medicina que requiere esa enfermedad y el ingrediente activo:

-Dolor de cabeza, efferalagan, paracetamol.
-Resfriado, desenfriol, paracetamol.

Los alumnos del colegio Irlandés seleccionaron los siguientes:

-Dolor de cabeza, hedex, paracetamol.
-Tos, benylin- clear action, bicarbonato.

En la siguiente actividad consiste en lo mismo pero está vez tienen que ser medicinas naturales.

-Dolor de estomago, agua fresca con limón, agua y limón.
-Dolor de cabeza, pétalos de rosa con alcohol de 96º, pétalos de rosa y alcohol.
-heridas, aloe vera, aloe vera.

Los alumnos del colegio Irlandés seleccionaron los siguientes:

-Problemas musculares, acupuntura.





-Completa los recuadros de la frases:

Yo he estado enfermos 1/*6 en los últimos 7/*5 meses.
Luego he estado ausente de la clase durante 1/*3 días.
Las cosas que me han ayudado a curarme son: El reposo/* visita a los doctores.


-Si hubiera una emergencia y tibiáramos que ir al hospital tardamos 5 /*30
minutos.

*REPRESENTA LOS NÚMEROS DE LOS ALUMNOS DE IRLANDA.


PARTE 3

-En esta actividad se puede ver el nivel físico de ambos colegios por medio del test de cooper:

MUY POBRE: 6/*0
POBRE:10/*2
NORMAL:11/*5
BUENO:0/*9
EXCELENTE:0/*2


La verdad es que nos superan muchisimo en el nivel físico.


*REPRESENTA LOS NÚMEROS DE LOS ALUMNOS DE IRLANDA.



-La siguiente actividad nos pregunta cuantas clases y de cuantos minutos tenemos a la semana:

Nosotros tenemos dos clases (martes y jueves ) de 50 minutos cada una.
Mientras que ellos tienen una clase de 60 minutos a la semana.


-En está actividad nos preguntan otras maneras de hacer ejercicio que tienen lugar fuera del colegio:

En nuestro colegio la mayoría suelen jugar a fútbol, pero también hay bastante gente que hace baloncesto y que están apuntados en un gimnasio.

Por la parte de ellos, la mayoría suele salir a correr por la calle mientras que otros también van a la piscina y al gimnasio.



-Otra actividad nos dice que encontremos entre algunos amigos tres tipos de deporte que realicen:

En nuestro caso: Fútbol, baloncesto y gimnasio.
Por su lado: Salir a caminar, fútbol y gimnasio.


-En está última actividad los alumnos Irlandeses no han dicho muchas cosas, pero creen que una muy buena manera de que mejore la vida en las futuras generaciones es inculcándoles a los niños el deporte y ejercicio.

Nosotros luchamos más por el dejar a un lado el tabaco, realizar más ejercicio físico, alimentarnos mucho mejor y dejar a otro lado todo tipo de drogas.